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俯首甘为孺子牛 勇立课改新潮头
作者：
中河街道妇联 录入时间：
2010-02-09 08:35:05
方建君老师，1971年9月出生，1990年7月毕业于余姚师范，中共党员，本科学历，小学数学高级教师，现为中河街道宋诏桥小学常务副校长，主管学校日常教育教学工作。任教19年来，她先后被评为“省首届小学生《硬笔字模》优秀指导教师”、“鄞州区第五届数学教坛新秀”、“区优秀班主任”、“区先进教师”、 “区优秀大队辅导员”、“区计算过关优秀指导教师”、“钟公庙镇十佳教师”、 “钟公庙镇先进教师”。在她的带领下，2003年——2005年短短两年时间里，宋诏桥小学顺利创建成为浙江省示范小学、宁波市现代化达纲学校、宁波市现代教育技术示范学校、鄞州区首批实验室规范化管理学校。
方建君老师具有较好的个人素养，始终本着认认真真做人，兢兢业业工作的原则，事事处处严格要求自己。爱校如家，爱生如子，乐于奉献，求真务实，身先士卒，从不计较个人得失，努力为全校教师创造和谐、愉悦的教学工作环境。
每学期开学初是她最忙碌的时候，一方面是千头万绪的开学工作：调整教师工作岗位、一年级新生报到、安排插班生、转学生，总结假期生活，统计、核对学生人数报表、填写各类表册等，另一方面要着手安排学校正常的教育教学工作。这一些日常事务都必须在开学初极短的时间内完成，因此更要讲究各项工作的合理安排及工作效率，为保证学校教学工作尽快纳入正常的教学轨道，加班加点成了家常便饭。这几年，随着学校不断发展，社会声誉不断提高，加上学校地处鄞州中心区，学生流动性极大，学籍管理工作难度较大，但方建君老师讲究谈话艺术，严把入学、转学关，始终能在极短的时间内完成任务，确保家长满意，学生按时入学。
作为学校的当家人之一，方建君老师非常关注学校的发展和青年教师的成长。一方面，加强特色建设，打造学校特色品牌，主动联系电视台、报社等媒体，着重介绍学校一流的师资、骄人的特色、先进的现代化设备，不断扩大学校的知名度。另一方面紧紧把握各级各类比赛，事必躬亲，严格把关，以确保文化学科、艺术教育、体育竞技等各项竞赛取得最佳成绩。学校的智能机器人自2004年在区级比赛上夺冠后，频频获奖。迄今为止，共获得全国冠军4次，亚军4次；省级冠军7次，亚军2次；市级冠军10余次。《钱江晚报》、《东南商报》、《鄞州日报》等报刊曾多次报导学校机器人的骄人成绩；机器人已成为学校特色教育中最亮丽的一朵奇葩。校民乐队连续两次荣获鄞州区小学生文娱汇演一等奖，并多次参加钟公庙街道中秋纳凉晚会、少代会、鄞州区教师节庆祝大会等演出。
建设一支德高艺精的师资队伍是一所学校发展的切实保障。学校50%是30岁以下的青年教师。为此，方建君老师高度重视骨干教师的培养，完善教师教学工作定期检查制度、课堂教学随机调研制度、上课评课制度，扎实落实教师教学工作常规，大力推进课堂教学改革，全面提高教育质量，加强校本培训，着力提高教师的业务素质，加强班主任队伍建设。她自己更是亲自为新教师上示范课、听新教师上课、说课、多次为他们修改教案，精益求精，并大力创造机会，采用“请进来”、“走出去”的方法支持他们学习、培训、研讨；从而使学校的新教师快速成长，为学校的发展输入新鲜的血液。
身为学校常务副校长，事务性工作繁杂，但方建君老师还是积极主动承担毕业班数学教学任务，带头参加新课标、新教材培训，切实转变教育观念，牢固确立以生为本、为学生的终身发展奠基的意识。改革课堂教学，创新教学方法、教学手段，努力探索新课标下“轻负担、高质量”的课堂教学途径。重视研究教材、研究学生、研究教法，联系自身教学实际撰写课后小记，在研究和反思中不断提高教学实践能力，全面提高课堂教学效益，促进学生的个性发展。从教19年来，坚持不懈一直奋斗在教学第一线，逐渐形成了自己朴实而不乏幽默，简练而富有内涵的课堂教学风格。平时除致力提高课堂教学质量以外，方老师还广泛涉猎教育科研、教育管理杂志、著作，积极撰写教学论文、反思、案例，不断用理论充实自己、引领自己、武装自己。
多年来，方建君老师任教的班级数学学科教学质量始终名列全区前茅，深受广大学生、家长、同行的信任和尊重。
